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수련교수회관 207호

세부내용

□ 주관심분야

심리상담(성격, 대인관계, 정신건강), 기업체 임원코칭

상담자 교육 및 상담 수퍼비전

 

□ 학력

연세대학교 교육학과 학사

Ohio State University 석사 (Clinical Counseling 전공)

서울대학교 교육학과 박사 (교육상담 전공)

 

□ 주요 경력

한국청소년상담원 상담연구원

인천광역시청소년상담지원센터 소장

한국상담학회 사례연구위원장

한국상담학회 전문가지원관리위원장

한국심리치료상담학회 이사

 

□ 수상내역

최우수 학위 논문상(2008), 한국상담심리학회

우수학술상(2008), 한국상담학회

최우수논문상(2013), 한국상담학회

우수학술상(2019), 한국상담학회

우수논문상(2019), 한국상담심리학회

‘2020 차세대 연구지원 사업’ 우수 연구자 (2020), 한국상담심리학회

 

□ 대표 저서 및 역서

치료의 선물, 시그마프레스(2005)

상담 및 조력전문가를 위한 수퍼비전의 실제, 시그마프레스(2006)

상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가, 학지사(2011)

상담 수퍼비전의 이론과 실제, 학지사(2013)

펄스의 게슈탈트 심리치료, 학지사(2013)

상담연구방법론, 학지사(2014)

ACT 상담의 난관 극복하기, 학지사(2017)

상담의 실제: 시작부터 종결까지, 학지사(2019)

 

□ 주요 논문

좋은 수퍼비전 관계에 대한 수퍼바이지의 인식 차원, 한국심리학회지: 상담및심리치료, 20(1)

초심수퍼바이저 교육에 대한 요구도 조사. 한국상담학회지: 상담 및 심리치료, 31(4)

초보수퍼바이저가 겪는 어러움과 대처방법. 상담학연구, 10(5)

수퍼바이저의 수퍼비전 경력 수준에 따른 수퍼비전 수행과 성과의 차이. 상담학연구, 14(3)

상담자가 지각한 상담성과를 가져오는 상담자 요인에 대한 개념도 연구, 14(5)

작업동맹과 상담성과의 관계에 대한 메타분석(1990-2014), 상담학연구, 16(3)

한국직장인의 일중독 유형에 따른 자존감과 심리적 소진의 차이, 16(3)

초보 수퍼바이저가 겪는 어려움과 대처방법, 상담학연구, 16(5)

상담과정에서 실제관계의 변화 형태와 상담자와 내담자 애착 효과, 상담학연구, 16(5)

상담자의 자기돌봄 인식에 관한 개념도 연구. 상담학연구, 17(2)

내담자의 상담에 대한 부정적반응에서의 자기대화: 상담자경력에 따른 차이분석. 상담학연구, 17(18)

상담자, 내담자의 작업동맹과 실제관계가 상담회기평가에 미치는 영향: 자기효과와 상대방효과 분석. 상담학연구, 19(6)

상담회기 수행에 관한 상담자 자기성찰 연구: 축어록 전사 경험을 중심으로, 학습자중심교과교육연구, 19(18)

 

Employees’ perceptions of interpersonal competence: The case of South Korea. Asia Pacific Education Review, 9(2)

The unfolding of the Korean client‑ and counselor‑rated real relationship and the counseling outcome in Korea. Asia Pacific Education Review, 20

 

□ 활동 중인 학술단체

한국상담학회 수련감독급 전문상담사

한국상담심리학회 심리상담사 1급